¿Sabías que existen diferentes estilos de aprendizaje? Tu estilo de aprendizaje es el método que mejor te permite aprender y retener la información, y cada persona tiene su propio estilo. Comprender qué... su El estilo de aprendizaje puede ayudarle a optimizar sus propias experiencias de aprendizaje y colocarlo en una mejor posición para seleccionar las experiencias de aprendizaje que se adapten mejor a sus necesidades.

Pero, ¿cómo descubres tu propio estilo de aprendizaje?Cuestionario de estilos de aprendizajeEl Cuestionario de Aprendizaje (LSQ) fue desarrollado por los reconocidos especialistas en aprendizaje Peter Honey y Alan Mumford. Esta evaluación identifica la preferencia de cada individuo por uno de cuatro estilos de aprendizaje: activista, reflexivo, teórico o pragmático.

ElCuestionario de estilos de aprendizajeComienza con una autoevaluación de 80 ítems que tarda aproximadamente 30 minutos en completarse. El resultado es una puntuación que incluye los cuatro estilos de aprendizaje, siendo la puntuación más alta el estilo de aprendizaje dominante del individuo, utilizando un modelo de cuatro cuadrantes.

Al finalizar esta sesión de capacitación, los participantes:

• Identificar las preferencias de estilos de aprendizaje individuales.
• Aumentar la conciencia de las actividades de aprendizaje que son congruentes con los estilos de aprendizaje individuales.
• Aprenda a maximizar las fortalezas del aprendizaje.
• Desarrollar estilos de aprendizaje menos dominantes.
• Equilibrar los estilos de aprendizaje de los grupos.
• Dificultades de aprendizaje del equipo de superficie.
• Ampliar su gama de estilos de aprendizaje.

Aborde los problemas de aprendizaje del equipo y ayude a equilibrar los métodos de capacitación para adaptarse a las diferentes preferencias de aprendizaje en su grupo utilizandoCuestionario de estilos de aprendizaje.

El LSQ es eficaz tanto como instrumento de aprendizaje independiente como parte de un programa de formación más completo. Puede utilizar el LSQ para:

• Equilibrar los estilos de aprendizaje de los grupos.
• Ayude a los capacitadores a identificar el estilo de aprendizaje dominante de los participantes.
• Dificultades de aprendizaje del equipo de superficie.
• Ayudar a los gerentes a comprender y motivar a sus empleados.
• Discuta el proceso de aprendizaje.
• Ayude a los participantes a ampliar su estilo de aprendizaje.

El libro de trabajo adjunto,Cómo aprovechar al máximo su estilo de aprendizajeAyuda a las personas a comprender sus resultados del LSQ. Les muestra cómo maximizar sus fortalezas de aprendizaje, compensar sus debilidades y desarrollar sus estilos menos dominantes.

Guía del facilitador: Solicite una guía por capacitador

ElCuestionario de estilos de aprendizajeLa Guía del Facilitador incluye información general, actividades, materiales reproducibles e incluso una presentación profesional de PowerPoint. Los materiales de apoyo para el facilitador estarán disponibles como enlace de descarga digital en la confirmación de su pedido.

Paquete de 5 libros de trabajo: Solicite un paquete para hasta cinco participantes

El libro de trabajo sirve como material completo para llevar e incluye contenido fundamental, hojas de trabajo y formularios utilizados durante el taller.

Paquete de 5 evaluaciones en papel: Solicite un paquete para hasta cinco participantes

La versión impresa es ideal para los facilitadores que prefieren supervisar la calificación y la administración de la evaluación. Incluye formularios autoadhesivos para la calificación manual.

Evaluación en línea: Solicite una por participante

La evaluación en línea, que sirve como base para el taller, se administra a los participantes a través deCentro de evaluación HRDQUna vez completado, se entrega electrónicamente un informe detallado al facilitador.

Capacitación de capacitadores de inicio rápido: sesión de coaching virtual de 1 hora para este producto

QST es una práctica sesión de coaching virtual de una hora para quienes se inician en este producto. Recibirás coaching personalizado e individual con un experto en la materia que te ayudará a ponerte al día con rapidez y precisión para que puedas incorporarte a la sesión presencial con confianza. Responderemos a todas tus preguntas sobre la facilitación del producto. Puedes añadir horas de coaching adicionales según sea necesario. Tu sesión de coaching puede ser por teléfono o videollamada, en el horario que elijas.

*Los facilitadores también recibirán un Certificado de finalización de HRDQ por completar la sesión de inicio rápido.

Dr. Peter HoneyEs un psicólogo que comenzó a trabajar como consultor de gestión independiente en 1969. Se especializa en todos los aspectos del comportamiento humano y sus consecuencias. Imparte regularmente programas sobre el desarrollo de habilidades interactivas, pensamiento creativo y resolución de problemas. Es miembro de la Sociedad Británica de Psicología y del Instituto de Consultores de Gestión. Es miembro de la RSA, el Instituto Colegiado de Personal y Desarrollo, el Instituto de Consultores de Gestión y el Instituto de Formación y Aprendizaje Ocupacional. Fue miembro fundador del distinguido grupo que produjoUna declaración sobre el aprendizaje, y es patrocinador de la Campaña para el Aprendizaje y fideicomisario de la Fundación para el Aprendizaje Permanente y del Prisoners' Education Trust. El Dr. Honey es un dedicado aprendiz permanente y ha escrito más de 20 libros y numerosos artículos, y tiene una columna regular enDiario de entrenamiento.

Alan Mumford, D.Litt.,Es un consultor, investigador y autor radicado en el Reino Unido, cuyo principal enfoque es el aprendizaje de los altos ejecutivos. Su trabajo lo lleva a países tan diversos como Nepal, Australia, Sudáfrica, Finlandia y Estados Unidos. Sus principales intereses se abordan en sus libros.Cómo los gerentes pueden desarrollar a otros gerentesyAprendiendo en la cimaMumford lleva más de 20 años involucrado en la formación y el desarrollo directivo, así como en otros aspectos de la eficacia directiva. Actualmente, es profesor visitante de desarrollo directivo en el Interactive Management Centre. Trabaja continuamente para mejorar el aprendizaje de la mayoría de los directivos (en particular, a través de su trabajo habitual).