La conciencia de nuestras identidades culturales es el primer paso para ser más eficaces interculturalmente entre nuestros pares.Inventario de Adaptabilidad Intercultural(CCAI) es una experiencia eficaz que ayuda a los participantes a identificar áreas personales con baja comprensión cultural. También identificarán fortalezas y debilidades individuales en cuatro áreas fundamentales para una comunicación intercultural eficaz. Adquiera información valiosa sobre sus fortalezas y debilidades culturales personales.

ElInventario de Adaptabilidad InterculturalEl taller (CCAI) ayuda a los participantes a identificar sus fortalezas y debilidades individuales en cuatro áreas de habilidades fundamentales para una comunicación e interacción intercultural efectivas:

• Resiliencia emocional
• Flexibilidad/apertura
• Agudeza perceptiva
• Autonomía personal

La Guía del Facilitador es un conjunto de instrucciones para el Pasaporte Cultural a Cualquier Lugar y la Evaluación en Papel. Los participantes exploran su propia identidad cultural y aprenden a mejorar sus interacciones con otras culturas. Cuarenta y cinco pasos crean una experiencia de aprendizaje informativa, interesante, práctica y divertida. El diseño incluye métodos detallados para el uso del pasaporte, así como la administración, la calificación, la elaboración de perfiles y la interpretación del mismo.Inventario de Adaptabilidad Intercultural.

Al finalizar este taller, los participantes:

• Tenga más éxito en las interacciones interculturales.
• Participar más eficazmente en debates multiculturales.
• Desarrollar la preparación para viajar o estudiar en el extranjero.
• Acceder a sus competencias para trasladarse a otra cultura.
• Mejorar su productividad como miembro de un equipo intercultural.
• Seleccionar y formar líderes globales.
• Contribuir a una cultura corporativa que valore la diversidad cultural.

El objetivo principal del CCAI es aumentar la capacidad de los participantes para interactuar con personas de otras culturas y:

• Definir el concepto de cultura.
• Concientizar sobre los orígenes y las identidades culturales.
• Autoevaluar la eficacia intercultural.
• Examinar las expectativas y los sentimientos con respecto a las experiencias interculturales.
• Identificar las causas fundamentales de las dificultades interculturales.
• Investigar formas de mejorar la eficacia intercultural.
• Crear compromiso con planes de acción que mejoren la eficacia intercultural.

Guía del facilitador: Solicite una guía por capacitador

La Guía del Facilitador incluye instrucciones para impartir una experiencia de aprendizaje integral. También incluye ejemplos de la Autoevaluación, el Pasaporte Cultural a Cualquier Lugar y la Guía de Planificación de Acciones.

Paquete de 5 cuadernos de trabajo y planificadores de acciones: Solicite un paquete para hasta cinco participantes

El Cuaderno de Trabajo y el Planificador de Acciones están diseñados para usarse con la Guía del Facilitador y la Evaluación en Papel. El conjunto incluye el Pasaporte Cultural a Cualquier Lugar y la Guía de Planificación de Acciones.

ElPasaporte cultural a cualquier lugarBrinda a los participantes la oportunidad de explorar sus antecedentes culturales e identificar los efectos de sus interacciones con personas y situaciones de otras culturas.

ElGuía de planificación de accionesAyuda a los participantes a desarrollar estrategias para implementar cambios en sus comportamientos y actitudes basándose en la información obtenida de la evaluación en papel y otras actividades del taller.

Paquete de 5 evaluaciones en papel: Solicite un paquete para hasta cinco participantes

El folleto de evaluación en papel contiene instrucciones para completar la evaluación, los elementos de evaluación, el formulario de calificación, instrucciones para calificar y graficar los resultados e información interpretativa básica.

Evaluación en línea: Solicite una por participante

Como base del taller, la evaluación en línea se administra a los participantes a través deCentro de evaluación HRDQUna vez finalizado, se entrega electrónicamente al administrador un informe detallado y a todo color.

Curso de inicio rápido de capacitación de capacitadores: Sesión de coaching virtual de 1 hora para este producto

QST es una práctica sesión de coaching virtual de una hora para quienes se inician en este producto. Recibirás coaching personalizado e individual con un experto en la materia que te ayudará a ponerte al día con rapidez y precisión, para que puedas empezar la sesión presencial con confianza. Responderemos a todas tus preguntas sobre la facilitación del producto. Puedes añadir horas de coaching adicionales si las necesitas. Tu sesión de coaching puede ser por teléfono o videollamada, en el horario que elijas.

*Los facilitadores también recibirán un Certificado de finalización de HRDQ por completar la sesión de inicio rápido.

Judith Meyers, Psy.D.,Es psicóloga clínica y forense y actualmente ejerce en San Diego, California. La Dra. Meyers obtuvo su licenciatura en educación secundaria en inglés y una maestría en educación en la Universidad de Temple. Obtuvo su doctorado en psicología clínica en la antigua Universidad Hahnemann y Facultad de Medicina de Filadelfia.

Colleen Kelley, Ph.D.,Es especialista en recursos humanos y ha sido consultora de desarrollo organizacional y formadora en relaciones humanas durante más de 25 años. Tiene experiencia en diseño experiencial, facilitación, trabajo en equipo y técnicas de desarrollo organizacional. Es licenciada en Lenguas Modernas, máster en Lengua y Literatura Francesas y Psicología Educativa, doctora en Desarrollo de Recursos Humanos (MHRD) y doctora en Psicología Profesional.